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刘弋贝
【姓名】
刘弋贝
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;学前教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
影响,互动,儿童,幼儿园教师,心理健康,亲密关系,教师,教师心理健康,深远影响,学前儿童,师生互动,消极情绪,消极影响,互动过程,行为反应,归因,教师心理,职业倦怠,影响类型,行为态度,
【工作单位】
北京师范大学
【曾工作单位】
北京师范大学;
【所在地域】
北京
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共找到3篇
[1]刘弋贝;.
教师培训的问题与实践反思
[J]中小学教师培训.2015,(05)
[2]刘弋贝;.
学生观问题的再认识
[J]东北师大学报(哲学社会科学版).2014,(04)
[3]刘弋贝.
论学前儿童对教师心理健康的影响
[J]克山师专学报.2003,(04)
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