薄建国
【姓名】 薄建国
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 教育基本理论、教育政策学、教育法学
【发表文献关键词】 选择性学习,创造教育,研究式教学,大学创造教育,导向机制,研究性学习,代课教师,制度化教育,教育的科学发展观,研究式教学法,办学理念,中小学教师,教师培养,教师聘任制度,教育政策,法律问题,评价机制,...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京海淀
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[1]薄建国;.教育的科学发展观研究的回顾与展望[J]教育理论与实践.2006,(19)
[2]牛金成;薄建国;.教育科学发展观与当前基础教育的政策保障[J]教育探索.2006,(11)
[3]刘文霞;薄建国;.知识、智力、个性与创造的关系[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2007,(07)
[4]薄建国.大学创造教育的导向机制探微[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2005,(09)
[5]薄建国;.代课教师的政策与法律问题[J]江西教育科研.2005,(04)
[6]薄建国.大学创造教育的选择——研究式教学法探讨[J]继续教育研究.2005,(02)
[7]薄建国.教师教育的学分制构想[J]教师教育研究.2005,(03)
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