刘美凤
【姓名】 刘美凤
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;高等教育;
【研究方向】 教育技术基本理论、教学设计和绩效技术等
【发表文献关键词】 教学资源库,创新型人才,教学资源,中小学,开发与应用,指导原则,内蒙古,教师,信息技术教育应用,美国国会,问题,对策分析,中小学教学,资源库,使用现状,优质教育资源,创造性,开放教育,知识共享,学校,...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/125 78 52 36 2416 102601
中国期刊全文数据库    共找到127篇
[1]鞠慧敏;方圆媛;刘耔杉;刘研竹;刘美凤;韩锡斌;.技术对教育产生影响的路径解析——“教育信息化”到“教育数字化转型”相关概念辨析的视角[J]中国电化教育.2025,(04)
[2]高茜;刘美凤;.学习赋能老年角色建构:场景与实践路径[J]中国远程教育.2023,(12)
[3]刘敏;刘美凤;胡琳琳;张绣苗;.我国分层教学的问题探讨与转变路径——基于组织变革理论的视角[J]现代教育技术.2024,(08)
[4]吕巾娇;刘美凤;史力范;.美国信息技术教育应用的历史回眸:期望影响与现实影响[J]电化教育研究.2022,(11)
[5]刘美凤;刘文辉;.能力分组教学何以促进学生个性化发展[J]现代远程教育研究.2023,(01)
[6]方圆媛;刘美凤;.中学班际分层教学对学生自我认知发展的负面效果及其成因的研究[J]中国电化教育.2023,(05)
[7]方圆媛;刘美凤;刘研竹;.中小学分层教学给学生发展带来了怎样的效果?[J]现代教育技术.2023,(08)
[8]吕巾娇;刘美凤;康翠;.技术对教育影响的系统性剖析框架研究[J]现代教育技术.2021,(12)
[9]刘美凤;刘文辉;梁越;张昕禹;.差异化教学何以施行:班内多层次教学方案的设计与实施[J]中国电化教育.2022,(01)
[10]杨冰清 ;刘美凤;孙冉;.分层教学对职业学校学生学业成绩的影响——基于国内42项实验研究的元分析[J]中国远程教育.2022,(11)
更多
中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]王雅杰;刘美凤;杜媛;.信息技术与课程整合中的现象分析[A].教育技术:信息化阶段新发展的研究.2007-05-01
更多