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李永生
【姓名】
李永生
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;社会学及统计学;出版;
【研究方向】
教育基本理论研究
【发表文献关键词】
班级性质,班级建设,教育产业化,价值追求,经元善,班级组织,家庭管教,爱,学校管理,动态观,女学堂,女子教育,社会组织,社会体系,心理因素,初级群体,闲暇活动,城市青少年,教育,闲暇生活,发育阶段,教...
【工作单位】
北京师范大学
【曾工作单位】
北京师范大学;
【所在地域】
北京
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中国期刊全文数据库
共找到12篇
[1]李永生;.
学校效能评价:一种评估中小学工作绩效的工具
[J]教育研究.2013,(07)
[2]李永生.
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[J]教育理论与实践.2003,(23)
[3]岳晓春,李永生.
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[J]青年研究.2000,(12)
[4]李永生.
经元善的中国新式女子教育探索
[J]安徽教育学院学报.2000,(04)
[5]李永生.
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[J]北京科技大学学报(社会科学版).2000,(01)
[6]李永生.
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[J]沈阳教育学院学报.2000,(03)
[7]李永生.
班级性质动态观
[J]现代教育论丛.2000,(04)
[8]李永生.
个人该分担多少高等教育成本?
[J]中国高等教育.2000,(08)
[9]李永生;.
教师民主参与管理的调查与分析
[J]教育研究与实验.2002,(02)
[10]李永生.
班级性质动态观
[J]教育评论.1999,(03)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]李永生;.
经元善与他的经正女学堂
[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究.2009-09-01
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