何芳
【姓名】 何芳
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
【发表文献关键词】 素质教,个性教育,题组,合课,质教育,应试教育,教育,传统教育,全面发展教育,教育科学研究,管理学院,北京师范大学,人的发展,现代化教育,教育思想,主体性教育,国民教育,社会发展,主体性,教育现代化,
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[1]何芳;康永久;.律他型的学校德育及其影响——一项关于处境不利学生的文化研究[J]教育研究与实验.2024,(03)
[2]何芳;康永久;.两种不同的美德观念及其实践——从亚里士多德看品格教育[J]教育学报.2023,(01)
[3]安卓;杜瑞军;陈燕;何芳;姚冬萍;王明明;.高等教育评估与质量保障:现实挑战及未来走向——中国高等教育学会教育评估分会2019学术年会综述[J]高教发展与评估.2020,(03)
[4]何芳;夏文红;张源;.公示语翻译提升北京对外文化传播能力研究[J]北京联合大学学报(人文社会科学版).2020,(03)
[5]何芳;都宁;.高校外语教育国际化与中国文化对外传播[J]高教发展与评估.2019,(06)
[6]何芳;杜瑞军;姚冬萍;王明明;安卓;.构建中国特色的高等教育质量保障体系——中国高等教育学会教育评估分会2017学术年会综述[J]高教发展与评估.2018,(04)
[7]何芳;.合法性与强制性——课堂规则的两难困境研究[J]教育科学.2017,(03)
[8]何芳;.远程教育中自主学习的过程探究[J]现代远程教育研究.2006,(01)
[9]方明,安文铸,耿申,富凯宁,高孝文,田效勋,徐爱杰,王唯,冉乃彦,何芳.对素质教育的理论思考[J]教育科学研究.1997,(03)
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