褚洪启
【姓名】 褚洪启
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课程一体化,主体性,人的主体性,引导学生,历史教师,学习者,相关模式,教育者,教学顺序,学习知识,教育,兴趣,受教育者,课程内容,技能技巧,学生活动,学校,自然科学,主体性教育,主题,北京师范大学,数...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】
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[1]孙喜亭,成有信,褚洪启,黄崴,田慧生,陈建翔.人的主体性内涵与人的主体性教育[J]教育研究.1995,(10)
[2]褚洪启,邢卫国.促进课程一体化的10种模式[J]学科教育.1992,(03)
[3]褚洪启;苏民;.国情教育的基本模式和基本原则[J]高等师范教育研究.1992,(04)
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[1]褚洪启;.杜威的教育目的浅析[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究.2009-09-01
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