冯晓霞
【姓名】 冯晓霞
【职称】 教授;
【研究领域】 学前教育;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 多元智能理论,资产监控,教育评价,职业倦怠,幼儿园教育,发展性,儿童,幼儿教育,被评价者,评价改革,发展性评价,社区儿童,幼儿教师,幼儿园,资产,美国地方政府,启示,加德纳,道德自我调节,教师,教育机...
【工作单位】 北京师范大学
【曾工作单位】 北京师范大学;
【所在地域】 北京
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[2]张凤;冯晓霞;.儿童同伴冲突解决策略差异的文化发生学探索[J]学前教育研究.2014,(10)
[3]刘颖;冯晓霞;.政府购买学前教育服务的方式及其特点与影响[J]学前教育研究.2014,(11)
[4]张凤;冯晓霞;.假设情景中儿童同伴冲突解决策略的文化差异[J]学前教育研究.2013,(11)
[5]刘颖;冯晓霞;.澳大利亚幼儿保育政策的演变及启示[J]学前教育研究.2012,(08)
[6]冯晓霞;.幼儿园教师的专业知识[J]学前教育研究.2012,(10)
[7]刘昊;刘肖岑;冯晓霞;.应用Rasch模型测试和分析儿童入学准备状态[J]心理科学.2013,(02)
[8]王玲艳;冯晓霞;刘颖;.世界主要国家和地区学前教育投入方式分析[J]比较教育研究.2013,(06)
[9]刘颖;冯晓霞;.向非公立机构“购买学位”发展学前教育——以美国幼儿班(Pre-K)项目为例[J]外国教育研究.2013,(10)
[10]冯晓霞;.勇敢承担责任,献身美好事业——中国学前教育研究会第六届理事会工作报告[J]学前教育研究.2011,(01)
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[1]叶平枝;冯晓霞;.幼儿社会退缩生态化游戏干预的准实验研究[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
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