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[1]刘启迪.试论学生与课程实施的关系[J]课程.教材.教法.2002,(02)
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[2]刘启迪.课程目标:构成、研制与实现[J]课程.教材.教法.2004,(08)
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[3]刘启迪.课程文化:涵义、价值取向与建设策略[J]课程.教材.教法.2005,(10)
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[4]刘启迪;.课程理论发展与实践进展——全国第五次课程学术研讨会综述[J]课程.教材.教法.2006,(10)
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[5]刘启迪;.课程理论与实践创新——第六次全国课程学术研讨会综述[J]课程.教材.教法.2008,(12)
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[6]刘启迪;.中国课程改革需要文化自觉与文化自信[J]当代教育科学.2012,(22)
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[7]刘启迪.试论课程设计的客观要求[J]课程.教材.教法.1998,(05)
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[8]刘启迪.论综合课程的绝对性与相对性[J]课程.教材.教法.1999,(06)
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[9]刘启迪.课程目标:构成、研制与实现[J]课程.教材.教法.2004,(08)
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[10]刘启迪.课程文化:涵义、价值取向与建设策略[J]课程.教材.教法.2005,(10)
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