高书国
【姓名】 高书国
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 北京教育,民办中小学,教育结构,教育结构调整,调整的思路,办学校,教育发展,教育,京沪,等教育,发展比较,教育园区,教育规划,对策建议,教育层次结构,高等职业,结构调整,学校,普通高中,高等职业教育,...
【工作单位】 北京教育科学研究院
【曾工作单位】 北京教育科学研究院;
【所在地域】 北京
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[1]段成荣,杨书章,高书国.21世纪上半叶我国各级学校适龄人口数量变动趋势分析[J]人口与经济.2000,(04)
[2]高书国.实施“西部阳光教育开发计划”──西部资源开发的战略思考[J]教育发展研究.2000,(08)
[3]高书国.北京教育发展战略构想[J]教育科学研究.2000,(02)
[4]高书国.21世纪初北京教育层次结构与空间布局的战略思考[J]教育科学研究.2001,(06)
[5]高书国.北京教育发展趋势及对策建议——京沪社会发展比较中的危机感[J]教育发展研究.1999,(06)
[6]高书国.北京教育发展趋势及对策建议──京沪社会发展比较中的危机感[J]教育科学研究.1999,(02)
[7]王儒广,仉琨,高书国,史根东,王桂英,吴岩,徐婭,线联平.1998年北京市教育规划实施情况监测报告[J]教育科学研究.1999,(04)
[8]高书国.教育是知识产业──高等教育产业化的思路和对策[J]教育科学研究.1999,(05)
[9]高书国.发展性是素质教育的本质特征[J]教育科学研究.1997,(05)
[10]高书国.实施北京教育结构调整的思路与对策[J]教育科学研究.1998,(02)
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