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于晓雅
【姓名】
于晓雅
【职称】
副教授;
【研究领域】
计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;
【研究方向】
信息技术教育、STEM与创客教育、人工智能和教师专业发展
【发表文献关键词】
教育信息化,教育信息化建设,可持续发展,硬件建设,中小学,软件资源建设,北京市,软硬件建设,教育,实际问题,校校通,SARS,校园网,远郊区县,学校,中小学生,家庭电脑,教师,网络教育,教育资源,
【工作单位】
北京教育学院
【曾工作单位】
北京教育学院;
【所在地域】
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中国期刊全文数据库
共找到9篇
[1]于晓雅;段训乐;.
国外STEM教育政策与发展趋势分析
[J]创新人才教育.2023,(01)
[2]于晓雅;.
信息技术与教学深度融合的三个技术突破点
[J]中国民族教育.2021,(02)
[3]于晓雅;.
何以成为高人工智能商数的未来教师
[J]中国民族教育.2021,(03)
[4]于晓雅;.
STEM教育价值指向:创造性解决真实世界问题
[J]中国民族教育.2021,(04)
[5]于晓雅;.
编程语言教学到计算思维培养
[J]中国民族教育.2021,(05)
[6]于晓雅;.
计算思维:面向智能时代的基本思维
[J]中国民族教育.2021,(06)
[7]于晓雅;.
高中编程教育中学生数字化学习与创新能力的培养
[J]中国教育信息化.2021,(10)
[8]于晓雅;.
应增加学校阅读空间的人气
[J]中国民族教育.2021,(09)
[9]沙沙;王芳;于晓雅;.
科学素质培养视角下STEM课程的特征分析与发展趋势研究
[J]中国教育信息化.2021,(20)
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