刘加霞
【姓名】 刘加霞
【职称】 教授;
【研究领域】 初等教育;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】 小学数学教师培训工作
【发表文献关键词】 学习策略,学业成绩,学习动机,先行组织者,数学建构教学观,教学反思,行动研究,数学教学,主体参与,高中数学课堂,高等数学,动机策略,学生主体参与,建构主义,技能教学,学生学习动机,表面型,度量,学生感...
【工作单位】 北京教育学院
【曾工作单位】 北京教育学院;
【所在地域】 北京
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中国期刊全文数据库    共找到36篇
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[2]马晓丹;刘加霞;刘琳娜;.设计指向高阶思维的数学学习任务：问题与对策[J]基础教育课程.2025,(01)
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[4]刘琳娜;刘加霞;李宇峰;.测评题目编制要体现评价导向功能[J]人民教育.2021,(20)
[5]刘琳娜;刘加霞;.学习进阶视角：作业设计的目标、任务及其评分量规[J]基础教育课程.2022,(08)
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[8]张岳;杨涛;辛涛;王烨晖;刘加霞;.特困地区中小学数学教师培训状况与需求调查研究[J]数学教育学报.2021,(04)
[9]刘加霞;孙海燕;.单位化思想视角下的除法运算本质与教学建议[J]教学与管理.2021,(26)
[10]刘加霞;.标准导向下任务驱动的新教师发展机制研究[J]中国教育学刊.2020,(10)
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[1]赵俊峰;刘加霞;申继亮;.教师教学反思倾向的影响因素及其发展特点[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[2]张志祯;刘加霞;申继亮;.中小学教师教学反思的方式、内容及其影响因素[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[3]张彩云;刘加霞;申继亮;.教师反思倾向的结构和量表编制[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
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[1]刘加霞.基于课例研究，促进中小学教师学科教学知识发展[A].北京教育学院.项目经费 5万元.2009-05-31.资助文献数 0 篇
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