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张咏梅
【姓名】
张咏梅
【职称】
研究员;
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;数学;
【研究方向】
教育评价与教育测量学研究
【发表文献关键词】
表现性评定,3+X,选择,数学自我效能,多项选择测验,问卷,信度,效度,高考科目设置,考试评价改革,现实依据,初中生,高考科目,高考,优越性,设置方案,理论依据,验证性因素分析,生活中数学,问题解决,...
【工作单位】
北京教育科学研究院
【曾工作单位】
北京教育科学研究院;
【所在地域】
北京
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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318
16178
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到26篇
[1]张咏梅;田一;李美娟;.
学习进阶研究的国际进展及本土启示
[J]教育科学研究.2024,(07)
[2]张熙;张咏梅;郝懿;梁烜;.
中小学生创新思维能力测评系统开发:基于计算机交互情境任务
[J]中国考试.2024,(09)
[3]张咏梅;田一;郝懿;.
学业水平描述的研究进展与启示
[J]中国考试.2023,(06)
[4]田一;张咏梅;李美娟;.
学科核心素养学习进阶的效度验证
[J]中国考试.2023,(11)
[5]王家祺;张咏梅;李美娟;田一;.
铆测验特征对多维混合题型测验等值的影响
[J]中国考试.2022,(06)
[6]田一;褚宏启;张咏梅;.
基于德尔菲法的基础教育阶段学生核心素养要素研究——以北京市为例
[J]上海教育科研.2019,(11)
[7]张咏梅;胡进;田一;李美娟;王家祺;.
学生发展核心素养应用路径的实证研究——以北京市义务教育阶段学业标准为载体
[J]教育科学研究.2018,(01)
[8]张咏梅;田一;郝懿;李美娟;.
考生作答数据反馈对Angoff标准设定结果的影响
[J]心理学探新.2016,(01)
[9]张咏梅;郝懿;田一;李美娟;.
大规模学业成就调查系列背景问卷的设计与建构
[J]教育科学研究.2016,(05)
[10]田一;张咏梅;彭香;.
学业质量监测与课程标准一致性研究
[J]上海教育科研.2016,(09)
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中国重要会议全文数据库
共找到3篇
[1]张咏梅;郝懿;.
经典测验理论与项目反应理论:关于题目参数与能力参数估计的比较研究
[A].全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集.2008-11-01
[2]郝懿;张咏梅;.
ANGOFF方法的研究进展综述
[A].全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集.2008-11-01
[3]张咏梅;.
表现性评定对数学自我效能感影响的实验研究
[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
王燕春
北京教育科学研究院
张咏梅
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李烁
河北大学
雷彦兴
河北师范大学
刘桂雪
河北师范大学
李永珺
云南师范大学
代树兴
中国人民解放军信息工程大学
荣芳
中国人民解放军装甲兵工程学院
冯越
盐城师范学院
张向众
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
王燕春
北京教育科学研究院
2
钟作慈
北京教育科学研究院
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
张柄松
香港中文大学
3
李晓东
东北师范大学
3
黄光扬
福建师范大学
1
曾天山
中央教育科学研究所
1
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
蔡俊
安徽师范大学
3
张红
北京师范大学
3
任志成
南京审计学院
2
魏婷
南京晓庄学院
2
孙文远
南京审计学院
2
罗荣琴
贵州师范大学
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