商发明
【姓名】 商发明
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 基础教育课程,教育科学,课程改革方案,研究方法,改革方案,综合课程,学生人数,人学,教育科研,九年义务教育,学校,学校教育,改革研究,分科课程,北京市,21世纪,基础教育,教育,课程设置,发展趋势,教...
【工作单位】 北京教育科学研究院
【曾工作单位】 北京教育科学研究院;
【所在地域】 北京
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[1]商发明;李震英;李志涛;邹敏;唐科莉;周红霞;闫飞龙;.近年来主要国际组织提出的十大教育新理念[J]教育导刊.2014,(04)
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[3]吴岩,王文源,商发明,徐娅,高卫东,张炼,蒋莉.加入WTO对首都教育的影响与对策[J]教育科学研究.2002,(02)
[4]李志涛,商发明,杨妍梅,王婷.教科书制度的比较研究与改革对策[J]教育科学研究.2002,(05)
[5]商发明.学生人数锐减与北京基础教育跨世纪改革[J]教育科学研究.1999,(01)
[6]商发明.“北京市21世纪基础教育课程改革研究”课题通过专家鉴定[J]教育科学研究.1999,(03)
[7]商发明.关于“北京市21世纪基础教育课程改革方案”的说明[J]教育科学研究.1997,(04)
[8]商发明.教育科学研究方法的发展趋势[J]现代教育论丛.1998,(04)
[9]李震英,商发明.澳大利亚和新西兰的在线资源项目“学习联盟”[J]中小学信息技术教育.2005,(08)
[10]商发明.生源锐减有对策[J]中小学管理.1999,(05)
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