何彩霞
【姓名】 何彩霞
【职称】 教授;
【研究领域】 中等教育;化学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 化学文献,教师,信息意识,学员,中学化学教师,成键规律,硬软酸碱原理,实施素质教育,硫氰酸根离子,科学主题,中文检索工具,酸根离子,信息需求,硫氰,碘溶液,颜色,科学观念,文献需求,信息资料,查阅方法...
【工作单位】 北京教育学院
【曾工作单位】 北京教育学院;
【所在地域】 北京
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/154 29 44 67 890 79401
中国期刊全文数据库    共找到44篇
[1]马睿;何彩霞;.化学观念统领下发展结构化思维的教学实践——配合物[J]化学教育(中英文).2025,(03)
[2]谭湘湘;何彩霞;.学科大概念统领下发展模型认知的单元教学实践——以“水处理过程的化学”主题为例[J]化学教学.2024,(05)
[3]谭湘湘;何彩霞;.促进化学学科理解的单元教学实践——以“离子反应”单元为例[J]化学教学.2022,(11)
[4]张志杰;何彩霞;马东梅;.在真实情境中渗透学科德育的化学单元教学设计——以人教版选择性必修1“化学平衡”教学为例[J]中学化学教学参考.2023,(10)
[5]刘臣;何彩霞;.基于化学学科大概念的单元整体教学设计——以选择性必修1“化学反应与电能”为例[J]化学教学.2023,(11)
[6]王哲;何彩霞;.从STSE情境走向真实问题解决的化学教学[J]化学教育(中英文).2022,(03)
[7]刘庆华;何彩霞;王妩艳;.基于化学学科理解的教学实践——以初中化学“金属资源的利用和保护”为例[J]化学教学.2022,(09)
[8]徐大珍;何彩霞;.基于学生“课前预读教材”的化学单元教学实践——以“乙烯、乙醇”教学为例[J]化学教学.2022,(10)
[9]何彩霞;.“碳和碳的氧化物”单元教学设计[J]基础教育课程.2005,(12)
[10]李蕾;何彩霞;.英语班的女生也爱上了化学[J]基础教育课程.2009,(09)
更多