学者知网节

【姓名】	刘宇新
【职称】	中学高级教师;
【研究领域】	中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】	阅读教学,《大纲》,提问,引导学生,语文教学大纲,语文教学,修订版,语文,高级中学,教师,新《大纲》,创新教育,玛蒂尔德,学生提问,语文性质,“看客”,语文考试,提出问题,素质教,德育,阅读文本,质教...
【工作单位】	北京教育科学研究院
【曾工作单位】	北京教育科学研究院;
【所在地域】	北京

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[1]刘宇新;.中考阅读应重考查五种核心能力[J]语文建设.2015,(04)

[2]刘宇新;王彤彦;.初中语文学业标准研究的基本思路与构想[J]教育测量与评价(理论版).2015,(03)

[3]刘宇新;亓东军;.高中语文选修课专题式教学的实施分析[J]课程·教材·教法.2011,(03)

[5]刘宇新.高级中学《语文教学大纲(试用修订版)》介绍[J]教育科学研究.2001,(08)

[6]刘宇新.在阅读教学中如何引导学生提问[J]教育科学研究.2002,(09)

[7]刘宇新.对初中阅读教学中学生主体地位的调查与思考[J]语文教学通讯.2000,(08)

[8]刘宇新.“合作学习”的“合作”真谛[J]中学语文教学.2005,(10)

[10]马雪鸿,刘宇新.对语文教学运用信息技术现状的调查与思考[J]中学语文教学.2002,(05)