学者知网节

【姓名】	杨旭东
【职称】	助理研究员;讲师;
【研究领域】	高等教育;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】	教育危机,误读,教育生活,教育,教师,大众,民间,先生,后生,研究基础上的教学,启蒙理想,列宁,分众化,危机,意识形态,等教育,知识的区分,教育者,逻辑,高等教育大众化,教育知识,教师行为,生活意义,...
【工作单位】	北京广播学院
【曾工作单位】	北京广播学院;
【所在地域】	北京

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[2]郑若玲,杨旭东.高考改革:历史与现实的思考[J]厦门大学学报(哲学社会科学版).2003,(01)

[3]杨旭东,郑若玲.小论教师个体的教育学[J]北京大学教育评论.2003,(03)

[4]杨旭东.对“知识”的误读[J]教育科学研究.2000,(06)

[5]杨旭东,蒋凯.教育危机新论[J]现代教育论丛.2000,(05)

[6]杨旭东.从哲学的方向看“高等教育大众化”议题[J]有色金属高教研究.2001,(02)

[7]杨旭东.“高等教育大众化”语词分析[J]广东外语外贸大学学报.2001,(04)

[8]杨旭东.论“无知的教育者”——兼评“前教育知识”[J]教育与现代化.2002,(01)

[9]杨旭东.为大学正名——大学管理初步[J]现代大学教育.2002,(05)

[10]杨旭东.“教育哲学”、“教育科学”与“教育技术”概念辨析[J]江苏大学学报(高教研究版).2002,(02)

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