史颖
【姓名】 史颖
【职称】 助理研究员;
【研究领域】 成人教育与特殊教育;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 远程教育研究、资源建设管理
【发表文献关键词】 开放教育试点,认识,评价标准,电大,概化理论,信度,英语专业,计算机辅助教学课件,课件,学习过程,评价方法,全新的教学模式,教学课件,音像教材,CAI课件,教材评价,自主学习,总体设计,教学性,多种媒...
【工作单位】 北京广播电视大学
【曾工作单位】 北京广播电视大学;
【所在地域】 北京
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[1]史颖;.引进英国开放大学“西方职场道德”课程本土化实践策略[J]北京广播电视大学学报.2012,(05)
[2]郭莹;史颖;.浅谈远程开放教育学生虚拟社区建设[J]北京广播电视大学学报.2013,(01)
[3]史颖;.以评估改进课堂教学[J]北京广播电视大学学报.2012,(02)
[4]蔡晓东;史颖;李海英;.开放大学背景下开放教育学习点质量管理的现实选择[J]中国电力教育.2012,(17)
[5]蔡晓东;史颖;孙黎;.开放大学建设背景下中心城市电大办学模式创新[J]河北广播电视大学学报.2010,(06)
[6]史颖,唐荔,钮志东.计算机辅助教学课件的评价标准及应用研究[J]北京广播电视大学学报.2003,(02)
[7]钮志东,史颖,安哲峰.多元概化理论在音像教材评价中的应用研究[J]北京广播电视大学学报.2005,(02)
[8]史颖.全新的教学模式——开放式自主学习——谈谈参加开放教育试点英语专业学习的一点体会[J]北京广播电视大学学报.2001,(04)
[9]史颖.姜昆寻师[J]教育艺术.2005,(02)
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