高玉英
【姓名】 高玉英
【职称】 讲师;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中国语言文字;外国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】 外语教学,纠正性反馈,反馈方式,教师,了解学生,学习者,课堂语言,错误,反馈过程,问卷,课堂研究,反馈信息,促进作用,直接反馈,语言形式,态度,必要性,元语言,更正,纠错,
【工作单位】 北京工业大学
【曾工作单位】 北京工业大学;
【所在地域】 北京
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[1]高玉英;刘晓燕;.内容与语言融合型教学在大学英语基础阶段应用效应研究——《大学英语教学指南》指导下的课程内容改革[J]西安外国语大学学报.2019,(02)
[2]葛现茹,高玉英.关于师生对纠正性反馈的态度的调查[J]渝西学院学报(社会科学版).2005,(04)
[3]高玉英;.重复及语用功能——从会话合作原则、礼貌原则看重复[J]北京工业大学学报(社会科学版).2005,(S1)
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