李万轶
【姓名】 李万轶
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;戏剧电影与电视艺术;
【研究方向】 认知语言学及二语习得
【发表文献关键词】 阅读,解码,语篇连贯性,认知语境,认知模型,交互模式,文本,任务型教学法,误区,教学干预,图式,知识结构,语言形式,外语口语教学,语言学习者,语言能力,中介语系统,交际能力,英语阅读,任务教学法,二语...
【工作单位】 北京第二外国语学院
【曾工作单位】 北京第二外国语学院;
【所在地域】 北京
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[1]李万轶;.论《盗梦空间》对“虚拟现实”的喻指[J]电影文学.2011,(20)
[2]李万轶;.认知模型及认知语境对语篇连贯性构建的重要性[J]北京第二外国语学院学报.2006,(06)
[3]李万轶;李雁卿;.任务教学法用于外语口语教学中的误区及建议[J]北京第二外国语学院学报.2007,(08)
[4]李万轶;.建构主义学习观与英语教师角色及职能转换[J]西南民族大学学报(人文社科版).2008,(S1)
[5]李万轶.读者在英语阅读理解过程中的主体作用[J]北京第二外国语学院学报.2003,(06)
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