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朱伶俐
【姓名】
朱伶俐
【职称】
助理研究员;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
教师培训、远程培训、教学设计
【发表文献关键词】
CSCL,交互风格,实证研究,网络学习社区,交互,认知存在,社会存在,教学存在,交互过程,计算机文化基础,协作环境,编码体系,小组讨论,协作学习,言论,分析结果,实时在线,信息技术,讨论区,学习者,在...
【工作单位】
北京大学
【曾工作单位】
北京大学;
【所在地域】
北京
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到19篇
[1]朱伶俐;王瑞娥;张丽;.
大规模同步在线培训设计实施与问题反思——以示范性“国培”北大家校社协同育人项目为例
[J]中国成人教育.2023,(20)
[2]朱伶俐;.
统编教材背景下骨干教师培训方案设计——以北大“国培”语文学科集中项目为例
[J]中国成人教育.2022,(16)
[3]张丽;朱伶俐;.
北京大学“国培计划”项目十年实践历程:“赋魅”“祛魅”与“返魅”的演变
[J]中国成人教育.2021,(02)
[4]朱伶俐;贺宏伟;.
精准研训提升骨干教师“国培”实效性
[J]中小学管理.2021,(10)
[5]朱伶俐;杨虎;.
基于核心素养培育的中小学教师跨学科网络培训课程资源的设计与开发
[J]中小学教师培训.2020,(01)
[6]朱伶俐;.
乡村初中校长培训的个案研究——基于北大国培工作实践
[J]中国成人教育.2020,(08)
[7]朱伶俐;陈鹏;.
“国培计划”培训模式综述
[J]继续教育研究.2020,(06)
[8]朱伶俐;韩巧凤;张丽;.
国培项目县“造血式”培训路径探索——以北京大学国培工作坊项目为例
[J]教师教育论坛.2020,(01)
[9]朱伶俐;杨虎;张丽;.
后疫情时期高校非学历继续教育的发展思考——基于在线培训的设计与实施
[J]当代继续教育.2020,(05)
[10]朱伶俐;.
中小学教师信息技术网络培训课程资源的设计与开发
[J]中小学教师培训.2018,(02)
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中国重要会议全文数据库
共找到2篇
[1]康晓伟;高春燕;熊国丽;陆飞;黄梅虹;朱伶俐;.
CT引导下~(125)Ⅰ放射性粒子植治疗腮腺恶性肿瘤的手术护理
[A].中华护理学会2009全国口腔科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编.2009-11-02
[2]李程;康小伟;熊国丽;朱伶俐;容陈;刘杰;文博淑;.
手术室植入性医疗器械的护理管理
[A].全国口腔护理新进展研讨会论文汇编.2010-09-01
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
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2
黄荣怀
北京师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
朱伶俐
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2
黄荣怀
北京师范大学
2
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中国人民大学
2
刘黄玲子
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2
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