学者知网节

【姓名】	王异芳
【职称】	讲师;
【研究领域】	心理学;精神病学;教育理论与教育管理;
【研究方向】	发展与教育心理学研究
【发表文献关键词】	心理理论,执行功能,孤独症,老年人,青年人,误念,综述文献,儿童,心理过程,心理学理论,错误信念,理论缺失,故事理解,误念理解,卡片分类,解释版,弹球,多动障碍,显著差异,显著相关,智商,心理状态,注...
【工作单位】	北京大学
【曾工作单位】	北京大学;
【所在地域】	北京

中国期刊全文数据库 共找到4篇

[1]王异芳;苏彦捷;.混龄编班对学龄前儿童心理理解能力发展的影响[J]教育探索.2009,(02)

[2]王异芳,苏彦捷.心理理论的执行功能假说[J]中国临床康复.2004,(03)

[3]王异芳,苏彦捷.从心理理论与执行功能的关系看孤独症[J]心理科学进展.2004,(05)

[4]王异芳,苏彦捷.成年个体的心理理论与执行功能[J]心理与行为研究.2005,(02)

中国重要会议全文数据库 共找到2篇

[1]王异芳;苏彦捷;.5-8岁儿童失言探测与理解的发展特点[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01

[2]王异芳;苏彦捷;.个体失言理解的毕生发展[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01

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