揭应忠
【姓名】 揭应忠
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 认知,认知教学模型,认知教学,设计理论,学习者,学习支持,情感支持,比较框架,学习类型,应用规则,设计模型,认知领域,应用技能,记忆信息,学习控制,认知学习,教学策略,文集,教学设计理论,教学设计,
【工作单位】 北京大学
【曾工作单位】 北京大学;
【所在地域】
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/1 0 0 0 11 428
中国期刊全文数据库    共找到1篇
[1]查尔斯·M·瑞戈鲁斯,朱莉·摩尔,揭应忠.认知教学设计理论比较框架[J]开放教育研究.2004,(02)
更多