郭永朝
【姓名】 郭永朝
【职称】 副教授;
【研究领域】 中国文学;中国语言文字;世界文学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 《红字》,测试员,象征意义,丁梅斯代尔,普通话,海丝特,司马迁,主要人物,普通话测试,霍桑,教育过程,生命发展,意义,普通话水平测试,人格形成,伟大史学家,队伍建设,质量,清教主义,崇高美,生命意识,...
【工作单位】 保定职业技术学院
【曾工作单位】 保定职业技术学院;
【所在地域】 河北保定
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[1]谢东华;郭永朝;.浅谈教育的生命意义[J]河北软件职业技术学院学报.2006,(03)
[2]曹清林;郭永朝;.《太史公书》的心灵图式——司马迁的审美理想和人格精神[J]社科纵横(新理论版).2007,(01)
[3]郭永朝;.浅谈散文教学的审美特征[J]中国成人教育.2008,(11)
[4]王者会,郭永朝.也谈《红字》中主要角色的象征意义[J]河北大学成人教育学院学报.2004,(04)
[5]张娟,郭永朝.加强测试员队伍建设,提高普通话测试质量[J]河北软件职业技术学院学报.2005,(02)
[6]郭永朝;刘晓清;.《史记》立言创意之崇高美[J]时代文学(理论学术版).2007,(01)
[7]郭永朝;.论孟子的人格结构及其价值期待[J]时代文学(下半月).2008,(04)
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