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袁秀利
【姓名】
袁秀利
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;互联网技术;
【研究方向】
教学设计与计算机辅助教育
【发表文献关键词】
迁移,CAI课件设计,教学分析,问题,策略,学习步调,认知心理因素,学习者,教学过程,分析模式,主动性,不同类型,教学活动,教师,CAI设计,提供依据,学生,教与学,理论依据,预期目标,认识过程,价值...
【工作单位】
包头师范学院
【曾工作单位】
包头师范学院;
【所在地域】
内蒙古包头
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到11篇
[1]袁秀利;贾鸿儒;.
小学数学教师TPACK发展实践研究——以“圆的认识(一)”教学为例
[J]中国教育技术装备.2022,(15)
[2]袁秀利;.
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[J]阴山学刊.2024,(04)
[3]袁秀利;.
基于TPACK理论的大学教师教学能力模型建构及其实现路径
[J]阴山学刊.2023,(02)
[4]袁秀利;赵连胜;.
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[J]计算机测量与控制.2015,(01)
[5]袁秀利;.
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[J]中国煤炭.2013,(06)
[6]王晓丽;王润文;袁秀利;张为;.
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[J]阴山学刊(自然科学).2011,(04)
[7]袁秀利;.
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[J]阴山学刊(自然科学版).2006,(04)
[8]袁秀利;.
当前教学分析中存在的问题及对策
[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2007,(03)
[9]袁秀利;.
信息技术用于教师课堂教学体态语的反思
[J]阴山学刊(自然科学版).2007,(03)
[10]韩世彦;袁秀利;.
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[J]阴山学刊(自然科学版).2003,(02)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]袁秀利;.
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