于君凤
【姓名】 于君凤
【职称】
【研究领域】 高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 学生,课堂提问,有效性,课堂教学,教师,直觉思维,提问的有效性,异面直线,教学目标,“最近发展区”,提问,引导学生,接受度,正确答案,层层递进,内在动机,知识点,位置关系,设计问题,认知结构,
【工作单位】 鞍山科技大学
【曾工作单位】 鞍山科技大学;
【所在地域】 辽宁鞍山
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[1]于君凤.课堂提问应注重有效性的基本原则[J]辽宁商务职业学院学报(社会科学版).2003,(02)
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