孙承毅
【姓名】 孙承毅
【职称】 讲师;
【研究领域】 数学;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 数学概念,心理表征,认知基础,CAI,课程整合,距离概念,课程调整,初等几何,初等几何研究,距离概念推广,距离概念分析,数学教育,高师数学,课程设置,问题解决,专业课程设置,生成分析,高师数学专业,两...
【工作单位】 鞍山师范学院
【曾工作单位】 鞍山师范学院;
【所在地域】 辽宁鞍山
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[1]徐伟,孙承毅.数学概念的理解问题[J]鞍山师范学院学报.2003,(06)
[2]孙承毅,徐伟.对“初等几何研究”进行课程整合的可行性研究[J]鞍山师范学院学报.2004,(02)
[3]徐伟,孙承毅.距离概念的生成分析[J]鞍山师范学院学报.2004,(04)
[4]孙承毅.关于目前高师数学专业课程设置存在的问题及其思考[J]鞍山师范学院学报.2005,(04)
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