刘晓燕
【姓名】 刘晓燕
【职称】 讲师;
【研究领域】 学前教育;高等教育;初等教育;
【研究方向】 教育基本原理研究
【发表文献关键词】 教师聘任制,教师,教师聘任合同,存在的问题及对策,聘期,法律法规,教育行政机关,教育法律救济,学校,解聘程序,中小学,聘任合同,合法权益,教师资格认定,聘任制,教育行政部门,教育事业,教育行政,教师工...
【工作单位】 安阳师范学院
【曾工作单位】 安阳师范学院;
【所在地域】 河南安阳
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[1]刘晓燕;.教师教育课程的实践取向:基于默会知识的思考[J]教育探索.2016,(01)
[2]刘晓燕;.儿童游戏的认识价值——默会认识论视角[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2016,(06)
[3]刘晓燕;.游戏精神:教师教育生活幸福之可能[J]教育评论.2016,(08)
[4]刘晓燕;.面向卓越教师培养的国培课程体系探究——以安阳师范学院国培计划幼儿教师培训项目为例[J]教育探索.2015,(02)
[5]刘晓燕;.新农村建设视野下农民创业教育的思考[J]职业教育研究.2015,(05)
[6]刘晓燕;.加拿大幼儿教师职业标准述评[J]教育评论.2015,(09)
[7]刘晓燕;.基于能力本位的学前游戏教学探索[J]教育探索.2014,(01)
[8]刘晓燕;.浅析高等师范院校创业教育的价值与实现途径[J]当代教育论坛(综合研究).2011,(08)
[9]刘晓燕;.影响高师教育实习质量原因初探[J]安阳师范学院学报.2009,(06)
[10]刘晓燕.中小学教师聘任制存在的问题及对策[J]教育探索.2004,(11)
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