林朗
【姓名】 林朗
【职称】
【研究领域】 中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 中学语文教学,如何提高,兴趣,教师,语文水平,课外阅读指导,课堂教学,中学语文,学习兴趣,挖掘教材的深度,应用能力测试,教学水平,生动美,拨起,关键性条件,知识和技能,多读多写,香港《文汇报》,美学,...
【工作单位】 澳门大学
【曾工作单位】 澳门大学;
【所在地域】
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