学者知网节

【姓名】	高芳
【职称】	教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;中等教育;
【研究方向】	教育基本理论、成人教育研究
【发表文献关键词】	新课改,教师角色,重塑,新课程改革,专业发展,教育观念,基础教育课程改革,支持系统,学生发展,课程实施,研究者,教学实践,学习活动,关注学生,参与者,促进者,引导者,组织者,挑战,课程内容,
【工作单位】	安阳师范学院
【曾工作单位】	安阳师范学院;
【所在地域】	河南安阳

中国期刊全文数据库 共找到30篇

[1]高芳;黑建敏;.高质量教育体系建设背景下的教育实习期待与改进之路[J]河南师范大学学报(哲学社会科学版).2022,(02)

[2]高芳;樊青青;.核心素养背景下师范生课程开发能力的培养[J]河南教育(高教).2020,(11)

[3]高芳;.基于卓越教师实践素养的教育实习改进[J]教育理论与实践.2019,(20)

[4]高芳;.实践取向视域下的职前教师培养[J]教育评论.2018,(10)

[5]高芳;.教育的理性主义和非理性精神[J]国家教育行政学院学报.2014,(02)

[6]高芳;.实践教学:职前教师教育重心的转向[J]教育评论.2014,(09)

[7]高芳;.文化软实力视域下的民族社区教育研究[J]贵州民族研究.2014,(05)

[8]高芳;.均衡发展政策框架下优质学校的社会责任[J]学术交流.2014,(07)

[9]高芳;.职前教师教育实践教学体系构建策略[J]安阳师范学院学报.2014,(04)

[10]高芳;.主体性范式教育特质及其当代价值[J]求索.2013,(10)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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