李佺宁
【姓名】 李佺宁
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 待遇,素质,科学性,教师,教育性,课堂讲授,讲授法,评价机制,学习能力,创新素质,教书育人,活动课程,思想性,提高教师素质,讲授内容,教师素质,右脑开发,教学,学会学习,实施素质教育,教学的科学性,学...
【工作单位】 安康师范专科学校
【曾工作单位】 安康师范专科学校;
【所在地域】 陕西安康
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[1]李佺宁.简论创新性课堂教学原则[J]安康师专学报.2000,(03)
[2]李佺宁.创新素质的内涵与学生创新素质的培养[J]榆林高等专科学校学报.2000,(02)
[3]李佺宁.创新型教师与教育学教学——兼评刘亦农等主编的《新编普通教育学》及《新编普通教育学辅助教材》[J]安康师专学报.2001,(01)
[4]李佺宁.教育学教学中试教法的运用[J]安康师专学报.2001,(03)
[5]李佺宁.浅论学生学习能力的培养[J]安康师专学报.1999,(03)
[6]李佺宁.关于培养学生创新素质的几个问题[J]安康师专学报.1999,(04)
[7]李佺宁.简论情感性教学原则[J]安康师专学报.1996,(02)
[8]李佺宁.提高教师素质是实施素质教育的关键[J]安康师专学报.1997,(01)
[9]李佺宁.贯彻科学性和教育性统一原则的几个问题[J]安康师专学报.1997,(02)
[10]李佺宁.论课堂讲授法[J]安康师专学报.1998,(02)
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