张步松
【姓名】 张步松
【职称】
【研究领域】 职业教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 加强,实践性教学,高职,实践性教学环节,再认,高等职业,高职院校,技术教育,示性,团队合作,课程设计,教师,教育主管部门,“双师型”教师,师资队伍,职业技术学院,“双师型”,设计性,验证性,创新性,
【工作单位】 安徽职业技术学院
【曾工作单位】 安徽职业技术学院;
【所在地域】 安徽合肥
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[1]张步松.对高职实践性教学的再认识[J]安徽职业技术学院学报.2004,(01)
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