我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
余承海
【姓名】
余承海
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
博尔诺夫,存在主义,非连续性,教育,教育可能性,教育思想,非连续,教育哲学,教育意义,当代教育,教育形式,危机,人的生活,自我效能感,存在哲学,自我成长,主人公,生长时间,心理素质,非连续性成分,
【工作单位】
安徽师范大学
【曾工作单位】
安徽师范大学;
【所在地域】
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
2
1
0
2
16
713
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]余承海,张敏.
论博尔诺夫的遭遇教育思想
[J]上海教育科研.2003,(06)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]余承海.
农村初中学生评价的调查研究
[D].安徽师范大学.2004
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
陈修梅
安徽省安庆师范学院
张敏
安徽师范大学
易凌云
湖南师范大学
周春艳
华中师范大学
张水玲
浙江师范大学
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
张敏
安徽师范大学
1
更多