汪刘生
【姓名】 汪刘生
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 工效学,德育,场经济,德育模式,德育过程,学校德育,德目,德育内容,教学,德育理论,理想性,动作经济原理,市场经济条件,教师,接受模式,中小学,德育理论研究,中小学德育,课桌椅,德育工作者,启发模式,...
【工作单位】 安徽师范大学
【曾工作单位】 安徽师范大学;
【所在地域】
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[1]汪刘生.无法之法是为至法[J]课程.教材.教法.1985,(04)
[2]余智囊,汪刘生.移情作用与语文教学[J]课程.教材.教法.1986,(09)
[3]汪刘生.教学论研究的理论思考[J]课程.教材.教法.1994,(11)
[4]汪刘生.论教学心境[J]课程.教材.教法.1995,(08)
[5]汪刘生，白莉.市场经济对学校德育冲击的思考[J]教育理论与实践.1994,(03)
[6]汪刘生,白莉.略论教学工效学及其功能[J]教育导刊.1995,(06)
[7]汪刘生,白莉.中小学德育模式评析[J]教育导刊.1995,(Z2)
[8]汪刘生.我国教学论研究发展态势与反思[J]高等师范教育研究.1995,(01)
[9]汪刘生;.中小学教师应有的知识结构[J]教育理论与实践.1986,(01)
[10]汪刘生;.教学过程是一种特殊的审美过程[J]教育理论与实践.1990,(01)
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