学者知网节

【姓名】	张更立
【职称】	教授;
【研究领域】	学前教育;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】	儿童发展与教育、儿童哲学、农村学前教育
【发表文献关键词】	教育,教育理想,认知失调理论,品行不良儿童,辅导,大学生,性别角色观,人格特质,刻板印象,终极理想,女性角色,教育目标,男女生,重要性,认知结构,工具理性,终极目标,功利主义,行为倾向,不协调,启示意...
【工作单位】	安徽师范大学
【曾工作单位】	安徽师范大学;
【所在地域】	安徽芜湖

中国期刊全文数据库 共找到31篇

[1]孙新磊;张更立;.幼儿园教师教育惩戒权立法：现实审思、功能定位与实现路径[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2025,(05)

[2]张更立;任丽晓;.超越与融合:生成儿童教育论的衍生逻辑及其启示[J]教育研究与实验.2023,(03)

[3]任丽晓;张更立;.儿童友好城市建设视域下幼儿园课程资源开发研究[J]江苏第二师范学院学报.2023,(05)

[4]张更立;张海欧;.从相遇到融合：幼童精神生长的基本生活逻辑[J]安徽师范大学学报(人文社会科学版).2022,(02)

[5]张海欧;张更立;.儿童科学的悖论破解、内涵明晰及意义阐释[J]陕西学前师范学院学报.2022,(08)

[6]张更立;张艳丽;.教育物化：儿童生活异化的批判教育学归因[J]陕西学前师范学院学报.2021,(03)

[7]刘艳;张更立;.自我统一性维护：儿童“反差行为”的意义分析及教育引导[J]陕西学前师范学院学报.2021,(07)

[8]裴培;张更立;.我国学前教育法律体系的现状、问题及优化路径[J]教育评论.2019,(02)

[10]王玉婷;张更立;.主体性维护:“好孩子”的“坏行为”分析[J]陕西学前师范学院学报.2019,(11)

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