曹长德
【姓名】 曹长德
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 课程与教学论和教师教育研究
【发表文献关键词】 函授教学,计算机专业,高等教育评价,导向功能,学员,基础教育新课程,评价客体,《儒林外史》,研究型教师,高师教学改革,函授学习,平时成绩,新课程,评学,教育评价,安庆师范学院,人才观,当代意义,课程改...
【工作单位】 安徽省安庆师范学院
【曾工作单位】 安徽省安庆师范学院;
【所在地域】 安徽安庆
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[1]曹长德;.大学生性别比逆转及其对高等教育的影响[J]安庆师范学院学报(社会科学版).2016,(01)
[2]曹长德;.论农村中小学教师文化生态建设[J]安庆师范学院学报(社会科学版).2014,(06)
[3]冯艳慧;王冬兰;曹长德;侯德娟;.幼儿教师心理授权与职业倦怠的关系研究[J]西华大学学报(哲学社会科学版).2014,(01)
[4]曹长德;.教师角色转换与专业发展[J]课程.教材.教法.2006,(12)
[5]曹长德;.对研究性学习的再认识[J]课程.教材.教法.2007,(12)
[6]曹长德;高向东;.学前教育本科专业招生与培养机制的改革与思考——以安庆师范学院为例[J]中国高教研究.2012,(10)
[7]曹长德;.安徽省学前教育科学发展研究[J]安庆师范学院学报(社会科学版).2013,(04)
[8]曹长德;.论“国培计划”的改进与完善[J]中国高教研究.2013,(10)
[9]曹长德;.论教育评价的副作用[J]安庆师范学院学报(社会科学版).2011,(10)
[10]曹长德;.论表扬在教学中的副作用[J]皖西学院学报.2012,(01)
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