储红玲
【姓名】 储红玲
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教学相长,角色实现,教师成长,合作学习,终身学习,“教学相长”,教师,时代内涵,双主体,引申义,教和学,学习化社会,教师和学生,职业,角色目标,基础教育课程改革,教学,合作学习小组,教育理念,教师发展,
【工作单位】 安徽省安庆师范学院
【曾工作单位】 安徽省安庆师范学院;
【所在地域】 安徽安庆
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[1]陈修梅,储红玲.“教学相长”的时代内涵[J]安庆师范学院学报(社会科学版).2004,(02)
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