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[1]闫忠忠;罗再刚;方丽;.翻转课堂在“药物化学”课程教学中的实践探索与思考[J]安徽化工.2023,(04)
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[2]邓云;薛松;方丽;常跃兴;.以器官系统为中心的基础医学课程整合探索[J]基础医学教育.2018,(02)
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[3]常跃兴;邓云;方丽;.以兴趣为导向提高生药学教学效果[J]中国中医药现代远程教育.2017,(13)
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[4]方丽;.试论“激情教学”在药理学教学中的运用[J]淮南师范学院学报.2014,(05)
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[5]方丽,郑芙林.改革高校实验教学模式[J]中国基层医药.2003,(12)
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[7]郑芙林,刘家全,方丽,赵辉,张雷,李兵.论创新型医学人才的培养[J]中国基层医药.2004,(10)
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[8]李兵,郑芙林,陈铎葆,方丽,张雷,赵辉,张梅芳.药理学实验课实施“项目-导师制”教学改革探讨[J]中国基层医药.2005,(04)
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[9]郑芙林,赵辉,方丽,张雷,李兵,张梅芳,刘家全.改革药理学实验教学 提高药理实验课教学质量[J]中国卫生事业管理.2005,(11)
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[10]郑芙林,李兵,张雷,徐冰,方丽,陈铎葆.药理学实验课实施“项目—导师制”教学思考[J]中国基层医药.2002,(11)
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