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韩传信
【姓名】
韩传信
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;成人教育与特殊教育;伦理学;
【研究方向】
高校德育与教育评价学研究
【发表文献关键词】
道德教育,关系整合,青少年学生,自爱教育,自爱意识,情感教育,心理化,快乐化,手段化,社会化,两课,主体参与式,德育,可持续发展,高校,整体构建,教育思想,有效途径,精神人格,学校,和谐发展,思想道德...
【工作单位】
安徽教育学院
【曾工作单位】
安徽教育学院;
【所在地域】
安徽合肥
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共找到11篇
[1]毛豪明;韩传信;.
西方情感教育思想对我国的影响论析
[J]安徽教育学院学报.2007,(02)
[2]韩传信;.
高职院校教育质量保障的内容和措施
[J]大学(研究与评价).2007,(02)
[3]韩传信.
论人的个体道德生活和社会道德生活
[J]安徽教育学院学报.2004,(04)
[4]韩传信.
论青少年自爱教育
[J]安徽教育学院学报.2005,(04)
[5]韩传信.
整体构建 和谐发展——兼谈高校“两课”中道德教育的几种关系
[J]教育与现代化.2005,(01)
[6]韩传信,汪开寿.
关于成人院校德育实效性的探讨
[J]安徽教育学院学报.2000,(05)
[7]韩传信.
建立发展性的学校评价模式
[J]安徽教育学院学报.2002,(04)
[8]韩传信.
加强乡镇教办干部队伍建设刍议
[J]中国成人教育.1999,(03)
[9]韩传信.
构建新时期教师职业观念
[J]安徽教育学院学报(哲学社会科学版).1999,(02)
[10]韩传信.
高科技与德育
[J]教育与现代化.1999,(01)
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