李翔
【姓名】 李翔
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;成人教育与特殊教育;机械工业;
【研究方向】
【发表文献关键词】 速度瞬心,Ⅲ级机构,曲柄摇杆机构,解析证明,最小传动角,角加速度,运动分析,开放教育,加速度,安徽电大,开放教育试点,教学管理模式,自主化学习,加速度分析,自我测量,平面机构,自学提纲,传动角,动态显...
【工作单位】 安徽广播电视大学
【曾工作单位】 安徽广播电视大学;
【所在地域】 安徽合肥
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[1]李斌;万赛罗;钱丰收;李翔;.“互联网+”背景下高等学历继续教育课程教学模式改革研究——以安徽继续教育在线平台计算机应用基础课程为例[J]成都师范学院学报.2020,(07)
[2]钱丰收;李翔;.共生理论视域下省级继续教育网络园区构建路径——以安徽省为例[J]安徽广播电视大学学报.2017,(04)
[3]钱丰收;袁舒雯;王颖;李翔;.继续教育网络园区的应用、创新与推进——以安徽省为例[J]成人教育.2017,(12)
[4]袁舒雯;李翔;钱丰收;.“互联网+学历继续教育”学习者在线学习体验研究[J]教学研究.2016,(06)
[5]袁舒雯;钱丰收;李翔;.高校继续教育网上教学支持服务体系的构建研究——以安徽继续教育网络园区为例[J]安徽广播电视大学学报.2016,(03)
[6]梁伍七;李翔;袁薇;.远程开放教育专业课程体系改革研究和实践——以安徽分部计算机科学与技术专业教学改革为例[J]安徽广播电视大学学报.2017,(02)
[7]袁舒雯;钱丰收;万赛罗;李翔;.对话教学中“言说”与“倾听”的实践智慧[J]安徽广播电视大学学报.2017,(02)
[8]李斌;钱丰收;万赛罗;李翔;.面向成人高等教育的在线教学平台构建方法研究[J]中国教育信息化.2016,(07)
[9]王传旭;李翔;.基于终身教育和学习型社会背景下的安徽继续教育网络园区建设[J]安徽广播电视大学学报.2016,(02)
[10]万赛罗;李翔;梁伍七;林毅;蔡永萍;.番茄果实硬度与相关性状间的相关及通径分析[J]中国园艺文摘.2009,(04)
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