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李兰兰
【姓名】
李兰兰
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;旅游;高等教育;
【研究方向】
英语教学与英语测试
【发表文献关键词】
互动教学法,基础英语,基于任务,英语专业,教学法改革,互动教学,基础阶段,教学改革,教师,课堂,语言知识,任务形式,Student,英语专业学生,小组活动,任务教学法,语法规则,理解课文,改革之路,英...
【工作单位】
安徽财经大学
【曾工作单位】
安徽财经大学;
【所在地域】
安徽蚌埠
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
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总被引频次
总下载频次
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到13篇
[1]张丽丽;金石右;李兰兰;张向阳;.
《中国英语能力等级量表》背景下大学英语课程实施研究
[J]湖北开放职业学院学报.2020,(03)
[2]张向阳;李兰兰;.
商务英语教师形成性评价认知现状与反拨效应研究
[J]牡丹江大学学报.2019,(10)
[3]李孙琴;李万莲;李兰兰;.
慢旅游视角下环巢湖休闲区休闲农业开发路径
[J]重庆科技学院学报(社会科学版).2017,(07)
[4]胡晨曦;蔡大伟;张彬彬;李兰兰;.
大学生就业歧视与应对
[J]劳动保障世界.2016,(05)
[5]李兰兰;王良举;张胜武;李孙琴;.
全域旅游视域下环巢湖地区旅游资源整合路径分析
[J]重庆科技学院学报(社会科学版).2016,(08)
[6]李兰兰;.
英语借词背后的文化渗透
[J]南昌高专学报.2011,(02)
[7]李兰兰;.
非英语专业大学生英语学习策略比较研究
[J]合肥工业大学学报(社会科学版).2009,(03)
[8]李兰兰;.
英语专业四级测试改革对英语学习的反拨作用
[J]池州学院学报.2008,(01)
[9]李兰兰;王建虹;.
高校青年教师职业生涯发展的特点及激励
[J]中国成人教育.2008,(09)
[10]李兰兰;.
中介语语用学视角下大学生语用能力的培养及其测试
[J]淮北职业技术学院学报.2008,(04)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李兰兰.
城市形象对游客满意度的晕轮效应研究
[D].安徽财经大学.2017
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