黎传绪
【姓名】 黎传绪
【职称】 教授;
【研究领域】 中国语言文字;中国文学;初等教育;
【研究方向】 古代汉语、现代汉语、文字学、书法教学与研究
【发表文献关键词】 演变,荀子,说唱文学,部首,《成相篇》,语文教师,新课程,成相篇,偏旁,认识,措施,集中识字,鼓子词,语文新课程,异形词,新理念,语文教学,《第一批异形词整理表》,文字,高等教育产业化,“相”,教师,...
【工作单位】 南昌教育学院
【曾工作单位】 南昌教育学院;南昌科技大学;
【所在地域】 江西南昌
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[1]黎传绪.元杂剧“楔子”简论[J]江西社会科学.2003,(07)
[2]黎传绪.汉字简化的反思和新思路[J]江西师范大学学报.2003,(04)
[3]黎传绪.杂论汉俗乐及汉乐府诗[J]南昌教育学院学报.2003,(01)
[4]黎传绪.谐音托物寓义说[J]南昌教育学院学报.2003,(02)
[5]黎传绪.论盛唐诗歌特征及其成因[J]南昌教育学院学报.2003,(03)
[6]黎传绪.托于歌谣以喻意 藉于传唱以教化 论说唱文学之祖——荀子《成相篇》[J]南昌高专学报.2003,(03)
[7]黎传绪.简论康有为“尊碑卑唐”说[J]江西科技师范学院学报.2003,(06)
[8]黎传绪.简化字问题刍议[J]上饶师范学院学报(社会科学版).2003,(04)
[9]黎传绪.论新课程与语文教师的发展[J]江西教育科研.2003,(08)
[10]黎传绪.汉字简化的反思和新思路[J]东岳论丛.2004,(01)
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