余敦旺
【姓名】 余敦旺
【职称】 副教授;
【研究领域】 心理学;高等教育;中等教育;
【研究方向】 心理学
【发表文献关键词】 公共心理学,身心模式,高师公共心理学,辅导行政,整体改革,美国,教学整体改革,体育教学,生物模式,带头学科,教学,心理剧,心理学,人的心理,生理模式,师范生,心理学教学,心理辅导,德育策略,未来教育,...
【工作单位】 安徽省池州师范专科学校
【曾工作单位】 安徽省池州师范专科学校;池州职业技术学院;
【所在地域】 安徽池州
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[1]余敦旺;.高职旅游心理学教材内容体系的重构探讨[J]宿州学院学报.2007,(03)
[2]余敦旺.中国人心理结构的变化及其对思想政治工作的影响[J]当代世界与社会主义.2004,(05)
[3]余敦旺.高师公共心理学教学整体改革实践与探索[J]黑龙江高教研究.2000,(05)
[4]余敦旺.论体育教学从生理模式向身心模式的转变[J]安徽师范大学学报(自然科学版).2000,(03)
[5]余敦旺.对大学生心理健康问题的思考[J]池州师专学报.2000,(01)
[6]余敦旺.试论高师公共心理学教材改革[J]池州师专学报.2000,(04)
[7]余敦旺.教师的人格与心理辅导[J]东疆学刊.2000,(01)
[8]余敦旺.中学教师工作积极性的测评研究[J]赣南师范学院学报.2000,(02)
[9]余敦旺,章顺来.美国辅导行政掠影[J]池州师专学报.2001,(02)
[10]余敦旺.心理学——21世纪带头学科[J]池州师专学报.2001,(04)
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