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杨天平
【姓名】
杨天平
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】
教育管理基础理论、高等教育管理研究
【发表文献关键词】
校长,人文社会科学研究,教育管理学,职业化,领导者,人文社会科学,“学”,教育者,专业化教育,专业化,范畴论,教育管理,自然科学,职业,自然科,综合高中,学校,厘清,社会科,科学主义,教师,人本主义,...
【工作单位】
浙江师范大学
【曾工作单位】
浙江师范大学;盐城教育学院;
【所在地域】
浙江金华
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
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总被引频次
总下载频次
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1373
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到105篇
[1]杨天平;薛长凤;.
我国本科人才培养“通专结合”模式的意蕴、原则与构建
[J]现代教育科学.2024,(04)
[2]陈清森;杨天平;.
大学学科建设与人才培养:理论关联、分析框架与协同进路
[J]武夷学院学报.2024,(07)
[3]杨天平;李斌强;.
我国职前教师实践教学发展70年:回顾与展望
[J]浙江师范大学学报(社会科学版).2023,(02)
[4]杨天平;徐禹;.
论教育管理学的学科体系建设
[J]教育导刊.2023,(10)
[5]杨天平;薛长凤;.
基于学科属性的大学学科治理
[J]现代教育管理.2021,(07)
[6]杨天平;陈清森;.
迈入普及化的中国高等教育:实然特征与应然选择
[J]黑龙江高教研究.2021,(08)
[7]杨天平;沈雁婷;.
改革开放40年来我国教育管理学研究概况
[J]现代教育管理.2019,(02)
[8]杨天平;陈凯;.
近现代中国教育管理学的发展
[J]现代教育管理.2019,(08)
[9]杨天平;.
习近平论人的全面发展
[J]国家教育行政学院学报.2018,(03)
[10]杨天平;杨力;.
马克思主义教育思想在中国的创新性发展——对新修订《教育法》中“两个结合”方针的学理性释读
[J]国家教育行政学院学报.2016,(11)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]杨天平;.
“中体西用”的思想与清末的教育宗旨
[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(3)——中国教育制度史研究.2009-09-01
更多
研究方向相近的学者
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陈丽
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孙广学
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应小平
北京师范大学
杨海燕
北京师范大学
董淑田
大连教育学院
吴怛山
大连教育学院
王婷
东北师范大学
李耀新
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郭鉴
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
吴孔宝
浙江师范大学
1
孙孝花
河南商业高等专科学校
1
陈小东
浙江师范大学
4
江松贵
浙江省松阳县第一中学
2
衷发明
浙江师范大学
3
张水玲
浙江师范大学
1
孙孝花
浙江师范大学
2
范诗武
浙江师范大学
1
阮为文
金华教育学院
1
黄宝春
浙江师范大学
2
黄昌表
浙江师范大学
1
吴根土
浙江省金华市第四中学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
郭景扬
华东师范大学
1
刘智元
南京农业大学
1
张新平
南京师范大学
8
欧阳康
华中科技大学
2
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
王庆勋
河北科技大学
4
闫军
河北科技大学
4
王建平
河南财经学院
3
胡丽萍
湖北大学
4
盛昌繁
临沂师范学院
3
张立
同济大学
19
黄正夫
宜宾学院
3
郭爱枝
浙江林学院
4
王艺
四川大学
4
徐赐宁
四川大学
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