周洪宇
【姓名】 周洪宇
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;行政法及地方法制;
【研究方向】 中国教育史和教育史学理论研究
【发表文献关键词】 反就业歧视,民办高校,经验,启示,劳动力市场,民办高等教育,考试公平,考选制度,教育公平,重点高校,录取名额,高校发展,年龄歧视,陶行知,学习效果,理论,实践过程,劳动力供需,社会公平,制定,牧口常三...
【工作单位】 华中师范大学
【曾工作单位】 华中师范大学;全国人民代表大会;武汉市教育局;华中师范学院;湖北省武汉市政协;
【所在地域】 湖北武汉
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[1]周洪宇;李东海;.统筹推进教育科技人才体制机制一体改革：内涵、动因、路径[J]新疆师范大学学报(哲学社会科学版).2025,(03)
[2]周洪宇;.新时代全面建成教育强国的指导思想——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话[J]华中师范大学学报(人文社会科学版).2025,(01)
[3]周洪宇;詹淑兰;.角色冲突视域下大学女校长领导力提升的障碍及其成因与超越[J]信阳师范大学学报(哲学社会科学版).2025,(01)
[4]周洪宇;余江涛;.论习近平总书记教育强国建设重要论述的科学思想方法[J]国家教育行政学院学报.2025,(01)
[5]周洪宇;常顺利;.近年来国际教育史研究的热点与新趋势——基于国际教育史常设会议的分析[J]教育学术月刊.2025,(01)
[6]黄宝权;周洪宇;.教育心态史：教育史研究的新视域[J]教育研究与实验.2025,(01)
[7]周洪宇;.加快建设教育强国的纲领性文件——《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》解读[J]河北师范大学学报(教育科学版).2025,(02)
[8]周洪宇;常顺利;.生成式人工智能嵌入高等教育的未来图景、潜在风险及其治理[J]现代教育管理.2023,(11)
[9]刘来兵;周洪宇;.“生活·实践”教育的逻辑理路与意义向度[J]教育科学.2023,(05)
[10]周洪宇;曾嘉怡;.转化与发展:从“教学做合一”到“做学教统一”[J]课程.教材.教法.2023,(11)
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中国重要会议全文数据库    共找到4篇
[1]周洪宇;.从教育立法入手，促进教育创新[A].中国教育财政政策咨询报告补充版（2015-2019）.2021-11-01
[2]周洪宇;.日本学者陶行知研究概述[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究.2009-09-01
[3]董宝良;周洪宇;.《中国近现代教育思潮与流派》绪论[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究.2009-09-01
[4]周洪宇;.中国教育百年改革的经验教训[A].北京论坛（2010）文明的和谐与共同繁荣——为了我们共同的家园：责任与行动：“变革时代的教育改革与教育研究：责任与未来”教育分论坛论文或摘要集.2010-11-05
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承担国家科研项目    共找到1个
[1]周洪宇.中国教育活动史研究[A].华中师范大学.项目经费 2万元.2009-03-31.资助文献数 0 篇
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