章剑和
【姓名】 章剑和
【职称】 研究员;
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 主体性,金钥匙,物理教学,物理课堂,学生创造性,教学模式,教学模,教师,学生自信心,对花,鼓励学生,个性心理品质,培养学生,创造人格,成功的基石,五环节教学,培养自信心,可估量,“研究性学习”,花朵,...
【工作单位】 广东省深圳市罗湖外国语学校
【曾工作单位】 广东省深圳市罗湖外国语学校;广东省深圳市教育局;广东省东莞市实验中学;
【所在地域】 深圳
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[1]章剑和;.内心强大的人才能成为人生赛场的胜利者[J]乡村科技.2016,(10)
[2]章剑和.探索物理课堂教学结构的新模式[J]课程.教材.教法.1994,(11)
[3]章剑和.试谈物理教学课堂提问的策略[J]课程.教材.教法.1996,(09)
[4]章剑和;.如何克服面见领导的畏惧心理[J]办公室业务.2011,(02)
[5]章剑和;.偏科[J]思想理论教育.2009,(08)
[6]章剑和;.警惕,“我肯定不行”是魔咒[J]思想理论教育.2009,(22)
[7]章剑和;.尊重孩子的个性[J]思想·理论·教育.2006,(Z1)
[8]杨丽娟,吕琳,吴星,王礼祥,关秀静,姜雁秋,韦育军,费孝林,沈菊芬,杨柳,章剑和.基础教育教学改革论坛[J]教学研究.2003,(03)
[9]章剑和.避免马太效应[J]教育科学研究.2004,(08)
[10]章剑和.时代呼唤“研究型”教师[J]山东教育科研.2000,(03)
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