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章剑和
【姓名】
章剑和
【职称】
研究员;
【研究领域】
中等教育;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
主体性,金钥匙,物理教学,物理课堂,学生创造性,教学模式,教学模,教师,学生自信心,对花,鼓励学生,个性心理品质,培养学生,创造人格,成功的基石,五环节教学,培养自信心,可估量,“研究性学习”,花朵,...
【工作单位】
广东省深圳市罗湖外国语学校
【曾工作单位】
广东省深圳市罗湖外国语学校;广东省深圳市教育局;广东省东莞市实验中学;
【所在地域】
深圳
学术成果产出统计表
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核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到115篇
[1]章剑和;.
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[2]章剑和.
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[J]课程.教材.教法.1994,(11)
[3]章剑和.
试谈物理教学课堂提问的策略
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[4]章剑和;.
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[5]章剑和;.
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[J]思想理论教育.2009,(08)
[6]章剑和;.
警惕,“我肯定不行”是魔咒
[J]思想理论教育.2009,(22)
[7]章剑和;.
尊重孩子的个性
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[8]杨丽娟,吕琳,吴星,王礼祥,关秀静,姜雁秋,韦育军,费孝林,沈菊芬,杨柳,章剑和.
基础教育教学改革论坛
[J]教学研究.2003,(03)
[9]章剑和.
避免马太效应
[J]教育科学研究.2004,(08)
[10]章剑和.
时代呼唤“研究型”教师
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