徐继存
【姓名】 徐继存
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 课程与教学基本原理研究
【发表文献关键词】 应用模式,教学理论,课程资源,专业化,教师成长,教师,教学原则研究,规范,伦理,个性,教学研究,个人知识,基础教育课程改革,外部因素,课程研究,课程思想,设计课程,因素考察,教学活动,学校课程,教师发...
【工作单位】 西北师范大学
【曾工作单位】 西北师范大学;山东师范大学;
【所在地域】 甘肃兰州
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[1]赵昌木,徐继存.我国课程改革研究20年:回顾与前瞻[J]课程.教材.教法.2002,(01)
[2]徐继存.教学理论的性质及其结构考察[J]课程.教材.教法.1994,(03)
[3]徐继存;.为了教师的教学论——我的理想和追求[J]常州工学院学报(社科版).2006,(01)
[4]李德林;徐继存;.当前教师教学研究的澄清与反思[J]当代教育论坛.2006,(03)
[5]徐继存;.教学制度建设的理性与伦理规约[J]西北师大学报(社会科学版).2006,(02)
[6]徐继存;.课程改革中的专家伦理职责:自识与反思[J]教育科学研究.2006,(08)
[7]徐继存;.思想不是现实的力量[J]当代教育科学.2006,(16)
[8]吉标;徐继存;.困惑与反思:当前教学论研究三问[J]教育科学.2006,(06)
[9]吉标;徐继存;.困惑与抉择:当前教学论研究三问[J]教育理论与实践.2007,(03)
[10]徐继存;.教学理论建设的时代澄明——关于当前教学理论研究若干问题的思考[J]西北师大学报(社会科学版).2007,(03)
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承担国家科研项目    共找到2个
[1]徐继存.教学论学科概念的考辨与整合研究[A].山东师范大学.项目经费 2万元.2009-03-31.资助文献数 0 篇
[2]徐继存.教育学知识的社会学考察[A].山东师范大学.项目经费 -.2009-06-08.资助文献数 0 篇
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