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靳玉乐
【姓名】
靳玉乐
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】
课程与教学论
【发表文献关键词】
课程变革,社会力量,第三领域,课程权力,课堂公平,反思教学,教师,课堂教学过程,课程管理,中庸之道,权变,有效参与,课程改革,重心转移,动力机制,变革中心,师生关系,课程领导,中庸哲学,“官僚-控制”...
【工作单位】
西南大学
【曾工作单位】
西南大学;西南师范大学;
【所在地域】
重庆
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
3
/
227
162
73
93
8018
218595
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到228篇
[1]靳玉乐;陈玲辉;.
反映性实践论视角下工程实践课程的反思与重构
[J]高等教育研究.2021,(01)
[2]靳玉乐;朴雪涛;赵婷婷;刘小强;司林波;.
笔谈:新时代教育评价改革与制度创新
[J]大学教育科学.2021,(01)
[3]靳玉乐;张庆华;.
普通高中新课程的模块建构及其特点
[J]基础教育课程.2005,(07)
[4]董小平;靳玉乐;.
论课程与教学关系的重建
[J]基础教育课程.2006,(05)
[5]张铭凯;靳玉乐;.
新时代需要什么样的学校文化——兼论学校文化建设的文化失守与文化复归
[J]内蒙古社会科学.2020,(01)
[6]张铭凯;靳玉乐;.
新时代中国特色社会主义教育思想与中华优秀传统文化的关联逻辑
[J]中国教育科学(中英文).2020,(02)
[7]张家军;靳玉乐;.
论教师一般育人能力的内涵与价值向度
[J]中国教育学刊.2020,(07)
[8]廖婧茜;靳玉乐;周海涛;程天君;陈恩伦;马健云;陈亮;.
“新时代学科评估现代化的使命与责任”专家笔谈
[J]现代大学教育.2020,(04)
[9]靳玉乐;罗莎莎;.
高等教育中电子教学媒介的泛化现象及其治理
[J]现代大学教育.2019,(02)
[10]张铭凯;靳玉乐;.
新时代中国特色社会主义教育思想的实践意蕴
[J]现代教育管理.2019,(11)
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中国重要会议全文数据库
共找到2篇
[1]赵剑;靳玉乐;游泳华;.
计算机支持下的协同学习
[A].计算机与教育:迎接21世纪教育信息化的挑战——全国计算机辅助教育学会第九届学术年会.1999-11-25
[2]靳玉乐;.
二十世纪美国七大课程事件评介
[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(19)——外国教学与课程教材史研究.2009-09-01
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]靳玉乐.
新课程改革对师生教学方式转变的影响研究
[A].西南大学.项目经费 8万元.2009-03-31.资助文献数
0
篇
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
宗恒
青岛大学
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
郝明君
西南大学
1
董小平
西南大学
3
金玉梅
西南大学
1
赵剑
西南大学
1
张增田
首都师范大学
1
郭晓娜
西南大学
2
李殿森
西南大学
1
樊亚峤
西南大学
2
罗生全
西南大学
4
张家军
西南大学
1
钱旭升
西南大学
1
尹弘飚
西南师范大学
4
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
张舒予
安徽师范大学
1
阚兆成
山东省泰安市教育委员会
1
唐丽芳
东北师范大学
2
马云鹏
东北师范大学
2
张立昌
陕西师范大学
1
王少非
华东师范大学
2
石鸥
湖南师范大学
2
彭慧芳
广东省农业管理干部学院
2
尹少淳
首都师范大学
1
李全生
烟台大学
6
余凯
北京师范大学
2
陈嘉明
厦门大学
5
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
唐辉明
中国地质大学(武汉)
2
苗雨君
齐齐哈尔大学
1
李松林
北京师范大学
1
费晓霞
常州工学院
2
王洁
大连教育学院
1
王建国
东北电力大学
2
林雪卿
福建省厦门市教育学院
5
杨建义
福建师范大学
3
黄超
赣南师范学院
3
赵德肃
贵州教育学院
2
刘东占
河北大学
1
张二庆
河北师范大学
1
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