我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
何永康
【姓名】
何永康
【职称】
【研究领域】
初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
科学探究能力,科学教学,探究活动,培养学生,科学探究,教师,科学探究活动,探究欲望,认知冲突,科学学习,操作活动,探究过程,瓶子,船载,动手操作,思维,重有序,钟罩,沉浮规律,新课程,
【工作单位】
四川省崇州市廖家小学
【曾工作单位】
四川省崇州市廖家小学;
【所在地域】
四川成都
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
1
0
0
1
0
67
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]何永康.
在科学教学中培养学生的科学探究能力
[J]四川教育学院学报.2005,(02)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
高秀岭
河北省衡水职业技术学院
贾芳
四川师范大学
吴于人
同济大学
王新
伊犁师范学院
何鹏万
西华师范大学
洪文文
浙江省宁波市第八中学
薛锋
福建省罗源县第三中学
顾玲华
浙江省宁波市曙光中学
吴芳
浙江师范大学
陈洁
南京特殊教育职业技术学院
孙明贵
安徽省肥东县复兴中学
刘建强
广东省东莞市东城区第五小学
更多