张利春
【姓名】 张利春
【职称】
【研究领域】 中等教育;外国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】 情境教学,英语,“活”,唤起注意,充分训练,心理和生理特点,教知识,英语教学,情境创设,现在完成时,兴趣,英语知识,初中生,运动项目,激发兴趣,教学复习,知情合一,初三英语,学生状态,教学内容,
【工作单位】 四川省双流县公兴中学
【曾工作单位】 四川省双流县公兴中学;
【所在地域】 成都
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[1]张利春.情境教学有助于优化英语教学[J]成都教育学院学报.2002,(03)
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