学者知网节

【姓名】	王怀民
【职称】	教授;
【研究领域】	中等教育;初等教育;物理学;
【研究方向】	数学教学与数学应用的研究工作
【发表文献关键词】	数学思维品质,培养学生,数学课程,新课程,强激光场,异核双原子分子,经典轨迹方法,辛算法,信息技术,总能量,数学教学,课程整合,信息素养,思维品质,培养思维,教师,思维的深刻性,思维的灵活性,学生思维...
【工作单位】	长春教育学院
【曾工作单位】	长春教育学院;
【所在地域】	长春

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[3]王怀民;.农村小学数学课堂教学模式探析[J]长春教育学院学报.2011,(11)

[4]王怀民;段君丽;.长春地区农村小学数学课堂现有教学模式调查分析与改进策略[J]长春教育学院学报.2012,(01)

[5]王怀民;.对中小学教师专业化发展的思考[J]长春教育学院学报.2009,(04)

[6]王怀民;段君丽;贺冬梅;.关于数学教师的文化修养[J]长春教育学院学报.2007,(04)

[7]姜慧;王怀民;.新课程给教师培训工作提出的新任务[J]长春教育学院学报.2003,(04)

[8]王怀民;.研究性学习中教师的地位与作用[J]长春教育学院学报.2004,(04)

[9]刘世兴,王怀民,祁月盈,刘学深,丁培柱.强激光场中CO分子经典轨迹的辛算法[J]计算物理.2005,(04)

[10]王怀民,孙瑞岩,衣汉威.用辛格式计算水分子的经典运动轨迹[J]长春理工大学学报.2005,(03)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
0/14	2	5	12	41	2060